STEAM And TPACK

Pendekatan STEAM dalam pembelajaran lebih menghadirkan hal-hal konkret serta kontekstual kepada murid. Kemampuan mereka untuk bernalar serta memecahkan masalah akan semakin terstimulus. Sementara itu, TPACK akan meningkatkan lagi daya tarik terhadap hal-hal konkret-kontekstual tadi. TPACK menuntun para guru untuk terampil menyuguhkan pembelajaran ke hadapan murid dengan kemasan kecanggihan teknologi terkini. Kedua pendekatan tersebut menjadi ciri khas pelaksanaan pembelajaran di Sekolah Islam DGC.